ATMÓSFERA

VIDEOS

Documental

VÍDEO CONFERENCIA SOBRE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS

CLICK AQUI PARA VER

ATMÓSFERA

Acá van varias paginas donde hay información sobre el tema, sin complicarlo demasiado. Naveguen porque hay varias opciones

Atmósfera
Pagina interesante y clara donde podrán navegar ampliando los temas que muestra en este índice

CLICK AQUI PARA VER

http://www.astromia.com/tierraluna/atmosfera.htm

Estructura de la atmósfera

Pagina muy interactiva, el gráfico tiene la posibilidad de clickear y ver diferentes ampliaciones del tema.

http://www.educaplus.org/climatic/01_atm_capas.html

Contaminación atmosférica

Portal de profesionales del medio ambiente

INDICE:

http://www.ambientum.com/enciclopedia_medioambiental/atmosfera/index.asp

CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS

http://www.ambientum.com/enciclopedia_medioambiental/atmosfera/Los-contaminantes-atmosfericos.asp


Atmósfera

Pagina educativa organizada según los contenidos, se navega como un libro, y tiene actividades de autoevaluación online.

http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/latierra/udos_capuno_introduccion.htm
http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/latierra/udos_capuno_introduccion.htm

Hidrósfera

Acá va el material prometido, tomar en todos los casos los puntos mas relevantes tratados en clase.

Documento para leer online sobre HIDRÓSFERA(click para ver)

Video sobre el ciclo del agua

VER DESDE YOUTUBE

VIDEO :

AGUA

Extraordinario Documental de la BBC que muestra el ciclo del agua atravez de la tierra así como su evolución y su influencia en la vida sobre los demás seres vivos.

PARTE 1

PARTE 2

PARTE 3

---------------------------------------------------------------------------Aporte extra

DOCUMENTAL ONLINE 

Muy buen material para dar clases.

El documental se centra en el caso del Acuífero Guaraní, la mayor reserva de agua potable del continente americano que comparten Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay. Advierte que el consumo mundial del agua se incrementa a un ritmo mayor que el crecimiento de la población humana y que en sólo veinte años se transformará en un recurso escaso. Los especialistas predicen dos estrategias. Por un lado, la instalación de bases militares estadounidenses en puntos estratégicos de nuestros recursos naturales, amparados en la reforma mundial del concepto de lucha antiterrorista. Por otro lado, la privatización de las aguas y el servicio de potabilización por el Banco Mundial y los organismos internacionales de financiación.

Preguntando se llega...

...a la verdad

A continuación aporto algunas preguntas que los guíe en la lectura y estudio de los textos

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ¿PARA QUÉ?

¿Cuál es el fin que debería tener la enseñanza de las ciencias?

¿Qué se entiende por alfabetización científica?

¿Qué es la ciencia y cual debería ser su papel en la educación?

¿Cómo podrías refutar la idea de objetividad y neutralidad de la ciencia?

¿Qué relación establecerías entre contenidos y enseñanza de las ciencias?

REPRESENTACIONES SOCIALES EN EL AULA DE CIENCIAS.EL LUGAR DEL ALUMNO

¿Cuáles son los factores que interfieren en la enseñanza de las ciencias según el autor y su marco teórico?

LA NATURALEZA DE LA CIENCIA “AMBIENTADA” EN LA HISTORIA DE LA CIENCIA

¿Qué ventajas plantea la contextualización histórica de la ciencia en su enseñanza?

EL LABORATORIO ESCOLAR: REFLEJO DEL CONCEPTO DE CIENCIA QUE MANEJAN LOS DOCENTES

¿Cuáles son los distintos modelos y visiones que se tenían del laboratorio escolar desde sus orígenes y la actualidad?

¿En cuál de estas visiones supones que está representado el laboratorio escolar en la educación argentina actual?

LA EPISTEMOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS NATURALES: APORTACIONES DEL POSITIVISMO LÓGICO

¿Qué aportes podría dar a la formación docente la epistemología?

¿En qué forma la epistemología puede convertirse en una herramienta para la enseñanza de las ciencias en una escuela actual argentina?

Tierra y Rocas

Acá van unos vídeos que los ayudarán a comprender el tema y sacar ideas para trabajar estos temas en futuras clases.

Desplazamiento de los continentes

Teoría de Alfred Wegener gestada en la década del 60, conocida a partir de 1985 con el nombre de Tectónica de Placas o Deriva Continental. A través de observaciones, este científico llegaba a la conclusión que la única manera posible de explicar estos hechos, era suponiendo que los continentes hubieran tenido posiciones diferentes a las que actualmente ocupan o sea que se hubieran movido.

Tectónica de placas

Explica la importancia del movimiento de las placas en la configuración del relieve terrestre

Este documental realizado por alumnos de segundo medio del liceo Industrial de Angol, muestra el movimiento continuo de las placas tectónicas y las posibles consecuencias que pueden acarrear. (Buena demostración de la producción de un material audiovisual por parte de los alumnos con herramientas tecnológicas sencillas).

Este video no lo puedo insertar asi que pongo el link

Click aqui

La tectónica de placas tiene su origen en dos teorías que le precedieron: 

la teoría de la deriva continental y la teoría de la expansión del fondo 

oceánico.

La primera fue propuesta por Alfred Wegener a principios del siglo XX y pretendía explicar el intrigante hecho de que los contornos de los continentes ensamblan entre sí como un rompecabezas y que éstos tienen historias geológicas comunes. Esto sugiere que los continentes estuvieron unidos en el pasado formando un supercontinente llamado Pangea (en idioma griego significa "todas las tierras") que se fragmentó durante el período Pérmico, originando los continentes actuales. Esta teoría fue recibida con escepticismo y eventualmente rechazada porque el mecanismo de fragmentación (deriva polar) no podía generar las fuerzas necesarias para desplazar las masas continentales. -Las placas se mueven y causan terremotos-. La teoría de expansión del fondo oceánico fue propuesta hacia la mitad del siglo XX y está sustentada en observaciones geológicas y geofísicas que indican que las cordilleras meso-oceánicas funcionan como centros donde se genera nuevo piso oceánico conforme los continentes se alejan entre sí. Esto fue propuesto por John Tuzo Wilson.

Miren con especial atención la experiencia que aparece en el minuto 2:40 la experiencia que aparece puede ser reproducida en clase para explicar el fenómeno de convección, para explicar el movimiento de las placas

Formación de rocas

PARTE 1

PARTE 2

PARTE 3

Documental educativo sobre la formación de las rocas de la mano de Gea, realizado por la empresa PLOF!Studio para el Instituto Geológico y Minero de España.

Video educativo

Este video producido por discovery kids, es un ejemplo del material disponible en la web para usar como apoyo audiovisual en el desarrollo de estos temas

Aqui planeta Tierra

Estos videos son muy interesantes y gráficos sobre la formación y evolución del planeta Tierra, en especial porque están producidos por canales de amplio reconocimiento en la divulgación científica. 


PRIMER VIDEO

El Universo: El Planeta Tierra

El episodio de El Universo, "El planeta Tierra", nos llevará en un recorrido a través de la formación del Tercer Planeta desde el Sol. Los científicos buscarán respuestas a algunas de las preguntas más desconcertantes del hombre. ¿Cómo se creó la Tierra? ¿Qué criaturas guardan la clave del inicio de la vida? ¿De dónde vino el agua de los planetas? ¿Por qué la Tierra tiene los mejores "bienes raíces" del Universo para los seres humanos? ¿Qué fuerzas amenazan con destruirla? Desde sus antiguas luchas con los asteroides y cometas, hasta a actual batalla contra el calentamiento global, la creación de La Tierra es una de las historias de investigación científica más complejas y controversiales de todos los tiempos

SEGUNDO VIDEO

Asi se hizo la Tierra 

(Documental completo) History Chanel

Un vertiginoso viaje a través de la historia del Planeta Tierra, un relato de 4.500 millones de años desde el momento de su creación hasta el día de hoy. La historia abarca periodos de tiempo inimaginables, fuerzas de una intensidad descomunal, formas vivientes increíbles, climas extremos y extinciones masivas. A través de tecnología CGI y de entrevistas con científicos el programa traza el curso del asombroso viaje de la tierra, de los cambios que se han sucedido en el globo y de los últimos descubrimientos que han revolucionado nuestro entendimiento de la geología. 

TERCER VIDEO

La formación de la Tierra

National Geographic Channel se aventura en un tiempo remoto, un tiempo en el que la Tierra estaba poblada por gigantes: alacranes del tamaño de los lobos, libélulas del tamaño de águilas, ciempiés de dos metros de largo y bosques de helechos de casi 30 metros de altura.Un tiempo en el que nuestro planeta pasó de ser una bola de roca líquida hirviendo a convertirse en un páramo helado con capas de hielo de hasta de tres kilómetros de espesor.Un escenario, que no es fruto de la ciencia ficción, sino la crónica exacta de la formación de nuestro propio planeta.

De todo ello y más habla el documental La formación de la Tierra, Valiéndose de efectos especiales y de simulaciones generadas por ordenador en la que los espectadores viajarán a través del tiempo..... 

Material muy interesante

Este material no es para nada obligatorio.
Buscando cosas en la web descubrí este video que me sorprendió la facilidad con la que explica algo tan difícil como los agujeros negros.
Es un físico de primera linea.

La NASA instaló una cámara de video, la cual transmite en vivo por internet sus imágenes del espacio. EN VIVO!!!.
 

¡Esta camara está instalada a  460,000 metros de altura!. Es por eso que a veces se corta la señal, pero tengan paciencia. 

Para ver el espacio en vivo, solo denle click a la direccion que está sobre la imagen les dará a descarga un archivo .ASX, el cual lo pueden abrir con en reproductor de windows media player o similares, o si quieren verlo seguido lo pueden guardar por ahí y abrirlo cuando quieran cureosear.

http://www.nasa.gov/multimedia/isslivestream.asx

En esta pagina se puede ver por donde esta pasando el satélite que tiene la cámara transmitiendo en vivo del link anterior

Presiona aquí para ver la posición del satélite

CLICK AQUI

(Gracias Mayra por el aporte)

¿Como funciona el Universo? Sistemas Solares

Este video es la primer parte de 6, al verlo en Youtube podrán seguir las otras partes

(Gracias Vanesa por el aporte)

Una pagina de ayuda para la próxima actividad